(3063-52) Il Cd risponde alle esigenze più recenti di una glottodidattica che ha rivalutato l’aspetto fonetico e prosodico e che vuole sottolineare l’evoluzione della lingua attraverso una serie di segmenti i quali finalmente mettono in evidenza aspetti e raccordi tra spelling, intonazione e ritmo, spesso dimenticati o considerati fruibili solo per chi affronta lo studio della linguistica .
L’economia e la leggerezza degli esercizi, unitamente ad una certa sistematicità di richieste, fanno di questo CD un pregevole strumento di auto-apprendimento e di insegnamento, preparando il terreno per una competenza che da fonetica, si allarga e spazia a sostegno dell’ascolto qui inteso come abilità complessa la quale deve aiutare a saper gestire e utilizzare strategie specifiche per favorire una corretta ed adeguata fase produttiva.
Finalmente un prodotto che aiuterà l’utenza qui felicemente individuabile con un livello medio buono, in momenti di verifica quali il dettato o la listening comprehension, da tempo “spauracchi” e difficilmente pianificabili attraverso esercitazioni ad hoc .
A cura del gruppo di valutazione Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bologna.

Il software si installa facilmente e presenta un apprezzabile ambiente grafico.

Il corso è articolato in sezioni di studio di facile fruibilità e può essere utilizzato in attività didattiche in classe o autonomamente in corsi di autoapprendimento della esatta pronuncia della lingua inglese e americana.
Le componenti multimediali prevedono ascolto e registrazione di voci, ma non video.

A cura del gruppo di valutazione Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Firenze

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