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Dal riconoscimento di parole alla costruzione di frasi (93-3091)
Dal grande successo editoriale Produzione del testo scritto, ecco il primo di due CD-ROM che propongono agli alunni della scuola primaria esercizi mirati allo sviluppo delle abilità di scrittura (dal riconoscimento e riordino degli elementi all’interno di una frase alla composizione autonoma di un breve testo). In questa prima parte, il bambino, affiancato da una simpatica giraffa che gli dà le istruzioni e lo aiuta a riflettere sulle varie fasi, impara a scrivere in modo coerente e a passare dal riconoscimento di semplici etichette linguistiche all’organizzazione e alla costruzione di brevi frasi. |
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– L’etichetta
– La frase
– La didascalia
– Le sequenze
– Esercizi personalizzabili
– Riflessione metacognitiva
Requisiti di sistema
– Windows XP
Processore 800 MHz o sup.
128 MB di RAM
– Windows Vista
Processore 1 GHz o sup.
1 GB di RAM
Risoluzione schermo 800×600
a 65.000 colori (16 bit)
150 MB di spazio libero su disco fisso
Rivolto a:
Bambini dei primi anni della scuola primaria o più grandi con difficoltà di letto-scrittura e di organizzazione delle frasi

